佳文共賞
21號作品
在鬧哄哄的運動場上，我克服了賽跑的挑戰。那一刻，誰都沒有興奮，當我踩下那條終點線時，深深體會到……。
在運動會預演的前一天，我滿心期待複賽的到來。當天卻因為天候不佳的關係，而無法比賽，令我感到有些失望。幾天後，太陽公公終於露臉了，於是我心跳加快，等待複賽的來臨。槍聲一響，打破了平靜的早晨，提醒我們刺激的比賽即將開始。
等了好久，終於到了運動會當天，可愛的一年級小朋友努力完成他們的趣味競賽，拉開了我們賽跑的序幕。在準備區的時候，我兩腿發軟，心跳像鼓聲咚咚咚的。接下來三年級的槍聲一響，全場響起了一陣加油聲，我越來越緊張，眼看就要輪到四年級的我了，耳邊響起同學和老師的鼓勵，讓我再次有了勇氣，於是我下定決心要為我們班爭取榮耀。
在第五跑道上燃燒希望的我，越來越想聽到槍聲。「各就各位，預備！」「踫！」那一響，我爆發了！我盡全力往前衝，超越了第六跑道的同學，最後我越跑越快，終於我踩到了終點線。那一刻，我充滿了成就感，雖然只有這麼短短的六十公尺。在這過程中，對我而言格外重要，因為這是我人生中第一面獎牌，它代表著美好的旅程即將開始。
得獎時刻，老師大聲喊著：「第一名——四年二班蘇羿璇！」大家的歡呼為這場令人永生難忘的比賽畫下美好的句點。
8號作品
念小學二年級那年，我經過一次又一次的練習，終於能代表全班參加說故事比賽了！那一次經歷令我印象深刻，而且我成功了！
比賽當天，我將該做的事做完以後，就急急忙忙地跑到視聽教室裡坐下，然後慢慢地等待比賽的開始。我心中充滿著期待，而且似乎有些緊張。如果我得獎了那該是多大的榮譽呀！但萬一我輸了呢？全班的希望不就泡湯了嗎？喔！不會的，我一定會得名，我要為班上爭光！在我心裡暗暗的想著……。
「8號請上台， 9號請準備！」一聽到老師這樣說，我就得上台了。唉——不知道我能不能成功？終於輪到我上台了，我一上台就看見評審們的眼神，好像一支支箭射在我的心底，令我手冒冷汗、心跳加速、身體不停的發抖，我深呼吸了一下，平復心情，就開始講述我練習好久的故事——「鷸蚌相爭」。我的聲音彷彿有魔力似的，叫人非聽不可。當我說完故事，現場就響起啪！啪！啪的聲音，原來是台下觀眾的熱烈掌聲！這時的我，心中有一點得意，心想：「我終於打敗內心的緊張魔鬼了！」
回想起那段時光，我發現：許許多多的事並沒有我們心中想得那麼可怕，只要勇於挑戰自我，克服困難，不管有沒有成功，你就是最勇敢的人！
29號作品
門外傳來了吵鬧的聲音，讓我無法好好入睡，卻使我想起那場挑戰——繪本大賽。
那鬧哄哄的會場裡，許多人等著欣賞、聆聽各式各樣的故事。眼前清清楚楚地寫著「上台」兩個字，但它讓我感到緊張，因為我怕故事說到一半時會卡住，但想了想，我是「人來瘋」
—一上台是可以自由發揮，所以還是鼓起勇氣走上台。
這次挑戰最難的就是邊說邊翻我的大海報，但因為有事先練習過，所以還好！雖然有時會有一點口吃，不過最後我試著深呼吸（媽媽教我的絕招），平定一下心浮氣躁的自己，但短短十六分鐘的時間，像說了一個小時般也還沒結束。最後，當我聽見三分鐘提醒鈴響的時候，我說完了，我成功了！
在這次的挑戰中，我發現：只要靜下心來，不管是什麼比賽，保持平常心，就可以把它完成，並且可能得到自己理想的成績！也因為這次的成功，我還改掉了以前的惡習——害怕失敗，這讓我變得更有自信，更加勇敢的面對每一次的挑戰！
7號作品
在那鬧哄哄的教室裡，老師突然叫了一聲：「安靜」，全班一下子就鴉雀無聲。老師便說起關於「演講比賽」的事情，老師指向我說：「你可以嗎？
」，這時全班的目光轉移到我身上，我只好說：「沒…
…沒……沒問題吧！」
面對這件事，我感到十分緊張，因為每一次練習都是好幾十個老師死死的盯著我，加上我也背不熟內容，所以被叫下台的次數可不是屈指可數的。最讓我印象深刻的一次是比賽前一天練習的情景，那一次因為我背得特別熟練，所以老師就說：「你明天的表現一定會比今天更好！
」，這句話深深敲醒我自信的心。
比賽當天，在家裡準備出門時，我信心滿滿地不斷練習，直到比賽前二分鐘，老師先前跟我說的話一直浮現在我腦海中。該輪到我上台了，一場艱巨的挑戰就此展開。好不容易終於結束演講了，接下來便是公布名次的時間到了，我好緊張喔，突然我聽到「第二名——鄒定衡」，當下我簡直不相信自己的耳朵——我第二名！
這次的經驗讓我明白一件事：不要一直想結果，要專心在每一次的練習上。
26號作品
我曾經克服的挑戰是小提琴比賽。我從升上三年級的暑假開始學習小提琴。一開始我拉出的聲音像雞一樣，經過一段時間的練習，我的實力逐漸提升，到了可以比賽的階段。
當我知道我要和一位念再興的男生比賽二重奏時，我心裡雖然有一百個不願意，不過我最後還是接受了。面對挑戰，我感到緊張，因為我害怕拉錯音。一直以來，我都沒有很喜歡練琴，所以小提琴拉得很一般，但是一想到這是我的第一次小提琴比賽，還是決定好好練習。剛有提到的那位男生，他負責要拉的曲目部分比我簡單，那時候我心中就有一點羨慕。
終於到了比賽當天，我穿著藍色的洋裝上台，有一件非常重要的事，我身旁的男生竟然忘記做了，那就是「敬禮」。唉，當我發現時已經來不及了！我趕緊把琴夾好，當伴奏一開始，我立刻把注意力集中在按弦的手上。比賽結束時，我終於鬆了一口氣。比賽名次公布時，我戰戰兢兢地尋找名次，發現我們是「第一名」。
面對成功我感到快樂，因為有兩位評審給我滿分讓我感覺倍受肯定。這次的比賽，我對我的成績很滿意。
2號作品
科學是打開文明的鑰匙，而美學則是啟發人們思考的力量。想起最近我們的科展，感覺好感動，也許有人覺得這沒什麼，但這件事對我、我的隊員、和爸爸媽媽都很重要。
當我小學四上的時候，我有一個難忘的挑戰。當時，我跟爸爸媽媽說：「我想做科展」，我本來以為這是簡單的事，結果超乎你我的想像…
…。我和我的隊員決定了我們的題目是「發現聲音多美妙」，原先我打死也不要有隊員，想要獨立完成。我覺得隊員只會拖牛下水，白的變黑的，很討厭，後來，爸爸媽媽花了九牛二虎之力終於說服我了。當然有了隊友也就需要討論的過程，我們討論的地點就選在隊友家中。
我們最大的問題就是力不從心，有時組長的命令組員不聽，快要到比賽的時候，甚至還有人說他不做了！經過重重難關，我們終於順利晉級了！原以為可以開始放鬆，有一步登天的感覺，但後來才明白這晉級後要代表學校參加市賽。經歷一番波折，危機就是轉機，幸好我們的自然楊老師不停的鼓勵我們、指導我們，我們才勉強撐了過來，雖然市賽我們沒有得名，但我們都盡力了！
這次的經驗讓我知道團隊合作，也讓我學會什麼是科展。我們不僅要感謝爸爸媽媽和老師，也要感謝所有支持我們的同學。這次的挑戰讓我學會不要放棄，努力去做就能成功。
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